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回首即將流逝的11月，心中不禁感慨萬(wàn)千，在這個(gè)11月里，我第一次正式接觸了體系這一概念，仿佛走進(jìn)了一片新的世界，從體系運(yùn)行的角度看待所從事的工作，新的視界向我打開了。
從第一次的內(nèi)審培訓(xùn)中，我仿佛回到了大學(xué)時(shí)光，盡管可能跟老師講的太過深?yuàn)W有關(guān)，我昏昏欲睡中猛地一激靈，如開竅般走近了體系，帶著一知半解，在老師的指導(dǎo)下，我們開始著手建立體系，過程中有不解，有煩惱，有困惑，但是最終在我們自身的努力下初步建立起了體系的雛形，隨后就是運(yùn)行、內(nèi)審、管評(píng)一整套流程的過渡，直到11月份迎來的外部審核。
外審的老師在審核過程中對(duì)我們的體系文件和運(yùn)行記錄進(jìn)行了細(xì)致的審核，審核過程中也帶領(lǐng)我們更加深入的了解了體系的概念，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照制度，細(xì)節(jié)中指出了我們?nèi)粘９ぷ髦械氖韬龊筒蛔悖瑢徍说臅r(shí)間里，我們幾名內(nèi)審員在也不斷地學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，漸漸地我們感覺到我們的知識(shí)在充實(shí)，也開始接受了體系這一概念。在審核的幾天里，老師們對(duì)我們的提問是對(duì)我們的教誨，指導(dǎo)我們從更加規(guī)范的角度看待問題而不是僅從自身意識(shí)出發(fā)。
正所謂細(xì)節(jié)決定成敗，謙虛使人進(jìn)步，在經(jīng)歷了體系審核后我將以更加飽滿的狀態(tài)去做好自身的工作，為海創(chuàng)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自身的綿薄之力。
